英語の勉強は楽しいですね。A L Tのオールイングリッシュの授業を心から楽しんでいる子どもたちです。
四年生が学校のことがよくわかる新聞を作っています。丁寧に取材した内容が、とても丁寧な文字で書かれています。完成まであとひと息!読むのがとても楽しみです。
全校学力学習状況調査が行われました。六年生が国語、算数、質問紙に取り組みました。 結果は、文科省から後日、送付されます。楽しみにしていてください。
タブレットを使った学習が進められています。三年生の子どもたちは、今、教室でモンシロチョウやアゲハチョウの卵から幼虫、蛹などの観察をしていますが、自分のタブレットを使って、その成長の様子を記録しています。 今日は、写真の上に気づいたことを書き込むマークアップの機能の練習をしていました。子どもたちの習得の速さにはびっくりさせられます。子どもたちにとって、タブレットがよい学習の道具になるよう工夫をしていきます。
体力テストの種目、ボール投げの測定をしています。記録を上げることを目標に、がんばっています。
五年生が防災町たんけんで見つけたことを発表しました。地震が起きたら、火事も起こるかもしれないなど、よく考えられた意見を発表していました。 これから、防災マップにまとめていきます。子どもたちのやる気を大切にして、授業を進めていきます。
六年生は紙皿で作った皿回しをやっていました。とても、楽しそうです。友達に教えてもらいながら、仲良く回しています。一人で回すことができるようになると、皿の受け渡しをしようとするなど、自然に関わり合いが生まれます。
二年生が学校の様々な部屋を探検中です。一年生に学校の様々な秘密を教えてあげるために、一生懸命調べています。 職員室では、あまり見たことのない機械に興味津々です。
昨年、家の防災について学んだ五年生の子どもたちは、今年は町の防災について調べています。 地図やタブレットを持って、町の中の危険な箇所や安全な箇所を調べてまわりました。自分の足で歩いて調べるフィールドワークに子どもたちは意欲満々です。
PTAあいさつ運動が行われました。子どもたちと、一緒に活動できるのはよいことですね。 朝のお忙しい時間にご協力いただき、心から感謝しています。