2016年2月21日 (日)

部活動の練習(バスケットボール部)

バスケット部の練習のようすです。 パスやシュート練習をしていました。 授業後の練習も計画に行われるようになりました。 画像は少し前のものです。 部活動の練習(バスケットボール部)の画像 部活動の練習(バスケットボール部)の画像 部活動の練習(バスケットボール部)の画像 部活動の練習(バスケットボール部)の画像 部活動の練習(バスケットボール部)の画像

部活動(自転車部)

自転車部の練習前のようすです。 指導者の方が、自転車部の活動がしやすいように自転車を並べたり、自転車の調子を点検したりしてくださっています。 指導者の方、いつもありがとうございます。 画像は少し前のものです。 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像

プランターの移植

掃除の時間のようすです。 6年生の子がプランタに、パンジーの移植をしていました。 これで、プランターの移植は、完了です。 みんな、働き者でした。 ありがとうございました。 おつかれさまでした。 プランターの移植の画像 プランターの移植の画像 プランターの移植の画像 プランターの移植の画像 プランターの移植の画像

家庭の日

2月19日は二十四節気の雨水でした。雨水は空から降るものが雪から雨に変わり、氷が溶けて水になる、という意味です。 一雨ごとに春に近づいています。 さて、今日は2月の第3日曜日。 毎月第3日曜日は、「家庭の日」です。 子どもたちが健やかに育つためには、明るく円満な家庭が不可欠です。 「家庭の日」とは、家族みんなが顔をそろえ、子どもたちの健やかな成長を願う日のことです。 家族みんなで楽しめる、長く続けられることをみんなで考えて、実行できるとよいですね。 家庭の日の画像 家庭の日の画像 家庭の日の画像

2016年2月20日 (土)

図工の時間(3年生)

3年生の図工のようすです。 「タッチサークルステンド」を制作をしていました。 まもなく完成です。 また一つ、たからものができますね。 図工の時間(3年生)の画像 図工の時間(3年生)の画像 図工の時間(3年生)の画像 図工の時間(3年生)の画像 図工の時間(3年生)の画像

英語の時間(6年生)

2月19日(金)、 いつも元気なクイントン先生の英語の授業です。 6年生は、多目的教室で1・2組合同で行われました。 3つのゲームを行いました。 ①What’s your name ? Can you ~? Yes, I can. No, I can’t. ②Mastermind、 ③BBQpig でした。 Mastermindゲームは、アルファベット3つを言い当てました。 けっこう盛り上がりました。 英語の時間(6年生)の画像 英語の時間(6年生)の画像 英語の時間(6年生)の画像 英語の時間(6年生)の画像 英語の時間(6年生)の画像

英語の時間(5年生)

2月19日(金)、 いつも元気なクイントン先生の英語の授業です。 5年生は、 「I study Japanese」では、教科を英語で表現しました。 スリーヒントクイズ、キーワードゲームを行いました。 みんな、たのしそうでした。 英語の時間(5年生)の画像 英語の時間(5年生)の画像 英語の時間(5年生)の画像 英語の時間(5年生)の画像 英語の時間(5年生)の画像

2016年2月19日 (金)

部活動(バスケットボール部)

授業後、バスケットボール部が練習を行いました。 男子は、5VS5の試合形式の練習でした。 女子は、シュート練習をしていました。 応援の声がよくでていました。 部活動(バスケットボール部)の画像 部活動(バスケットボール部)の画像 部活動(バスケットボール部)の画像 部活動(バスケットボール部)の画像 部活動(バスケットボール部)の画像

部活動(自転車部)

授業後、自転車部の練習が行われました。 のろのろ走行とジグザグ走行の練習を行っていました。 ジグザグ走行は、ピンを半分にして行っていました。 これならピンを倒さずに走行できていました。 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像 部活動(自転車部)の画像

理科の時間(5年生)

5年生の理科のようすです。 「とけたホウ酸をとりのぞこう」に挑戦していました。 ホウ酸水を熱したり、冷やしたりして、ホウ酸を取り出していました。 熱したときの結果ははっきりしましたが、冷やしたときはどうだったでしょうか。 理科の時間(5年生)の画像 理科の時間(5年生)の画像 理科の時間(5年生)の画像 理科の時間(5年生)の画像 理科の時間(5年生)の画像