西尾市立平坂中学校

今回は、技術の作品について紹介します。

　技術の時間では、木材・金属・プラスチック・電気部品など様々な材料を使ってものづくりを行います。皆さんが授業で作った作品を家庭で使えるように、授業で製作していきますので、学校が再開したら楽しみにしていてください。

いよいよ授業が始まりますね。みなさんの中には音楽の授業を楽しみにしている人もいると思います。

しばらくの間、大きな声で歌を歌ったり、リコーダーの練習をしたりすることができないかもしれませんが、楽しい授業ができるように準備して、音楽室で待っています。

３年生の音楽は第２音楽室で行います。鑑賞ではＤＶＤを見ながら音楽を聴くことができるように、ステレオとＴＶモニターを整備しました。スメタナ「ブルタバ」、ムソルグスキー「展覧会の絵」、ばっちり観ることができます。

机の間隔も開けてあります。音楽室に来るときは手洗いをして、マスクをつけて来てくださいね。

さて、みなさんに挑戦。

超難問！！　つぎの楽譜は、ある曲のリズムの一部です。なんという曲の一部でしょう。

東大王、鈴木光（スズキヒカル）さんならわかるかな。答えは授業で。

１０組、１１組、１２組、１３組の教室です。

交流学級で関わりがある人もない人も、ぜひ一度のぞいてみてください。元気な生徒と先生でお待ちしています。

　今日は、ＩＣＴ機器の利用についての研修会がありました。ＩＣＴ機器の基本的な操作や授業での活用方法について学ぶことができました。今回の研修を生かし、よりよい授業を行なっていけるようにしていきたいと思います。

今日は、教室で学習する時間がありました。とても久しぶりの学習の時間でしたが、落ち着いた雰囲気で、集中して取り組む姿が見られました。また、休校期間中に学習でわからなかったところを積極的に質問する生徒も見られ、感心しました。

来週からは、教科の授業も始まります。少しずつ、学校生活に心も体も慣らしていきましょう。困ったこと、不安なことがあったら、いつでも先生たちに話してください。

では、ここで、頭の体操を……。よ～く読んで、答えを見つけてください。

「私は、シュークリームが大好きです。１つ買って、冷蔵庫に入れておきました。次の日、冷蔵庫を開けたら、シュークリームがない！！楽しみにしていたのに、誰かに食べられてしまいました。

　すぐに、この家に住む３人の子どもたちを呼んで、聞き取りをしました。

　子どもＡは、「犯人はＢだよ」と言いました。

　子どもＢ、子どもＣにも話を聞くと、それぞれが証言をしました。（内容は秘密です）」

ここで、犯人を見つけるためのヒントです。

①犯人は複数ではなく、子どもＡ、Ｂ、Ｃのうち１人です。

②結局、本当のことを話したのは、犯人だけでした。

さあ、犯人は誰でしょう？　よ～く読んで、考えてみてください。

わかった人は、すごいです！

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答えは、来週、３年廊下のどこかに掲示します。

 【愛知県の郷土料理である五平餅を作ってみよう!!】

＜材料：3～4本分＞

　白米・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１合

　水・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１カップ強（家の炊飯器に合わせてね）

　クルミ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１０g

　白ごま・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・大さじ１

　砂糖・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・大さじ２

　味噌（赤味噌もしくは合わせみそがよい）・・・・大さじ１

　みりん・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・大さじ１

　しょうゆ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・大さじ１

＜作り方＞

①白米は少し多めの水で柔らかく炊いておく。

②クルミと白ごまはあらかじめフライパンなどで炒っておいてもよい。

③あらめに砕いたクルミをすり鉢に入れて、すりこぎでつぶす。

　※すり鉢がない場合はミル機能のついたものでもよい。

④③に白ごまを加えてさらにつぶす。

⑤③に味噌、砂糖、しょうゆ、みりんを加えて混ぜる。

　※これで、五平餅の味噌ダレは完成!!

⑥炊いたご飯を温かいうちにマッシャーなどでつぶす。

⑦割りばしにご飯を俵型になるようにつけていく。

　※この時、手を水に濡らしながらすると、米が手にくっつかないので、やりやすい。

　※割りばしに付ける時は手に力を入れてギュッとくっつけるようにするとよい。

⑧味噌ダレを⑦のご飯にぬる。（両面とも）

⑨アルミホイルを敷いたトースターでこんがり焼き色がつくまで焼く。

　※W数にもよりますが、私は７分焼いてひっくり返してさらに５分焼きました。

　※こんがり焦げ目がついた方がおいしいです。

　※ガスコンロのグリルやガスオーブンは割りばしに火かついて火事になる恐れがあるので、おすすめしません。

愛知県の郷土料理である五平餅、とても簡単においしく作ることができます。ぜひ、作ってみてください。

家族みんなで作ると、きっと楽しいです。

　第３回学習連絡日がありました。今日は学校で自習する時間がありました。テストに向けて、自分の勉強に一生懸命取り組んだり、わからない問題を質問したりしている生徒がいました。

　あるクラスでは、担任の先生の誕生日を祝っていました。温かい姿が見られて、とてもうれしいです。

「1000本チャレンジ」

　こんにちは。突然ですが、みなさんはこの休校期間中に何かにチャレンジしたりしましたか？

2年生のある先生は、この期間にコロナ終息とみなさんの健康を祈念して（体力づくりも）、剣道の素振りの中で、最もキツい『跳躍素振り』を1000本チャレンジしてくれました！

　みなさんもどうか「前向き」に学校生活を再スタートしましょう。

　今日は女子の登校日でした。1/2という形ですが、たくさんの友達と会うことができて、多くの生徒の緊張が和らいでいるようでした。

　１年生は校内巡りをしていました。平坂中学校のことを知って、少しでも早く平坂中学校での生活に慣れていってほしいです。

先日、インターネットを見ていたら「先輩に言われたいセリフ」が載っていました。例えば、

「自分の思うようにやれ。責任は私が取る」

「君にしか頼めない、助けて欲しい」

「あいつがいれば問題ない」

などなどです。そんな記事のことを頭の片隅に置きながら、最近は間もなく再開する授業の準備をすすめています。そんな折、私も先輩に言われたい素敵なセリフに出会いました。

それは・・・・

「カブトエビの飼育に挑戦してみないか」

です。しびれました。野球選手で言うと「メジャーリーグに挑戦してみないか」と同じようなことを言われた感じでした。

今、３年生のフロアではウーパールーパーが飼育されています。これもきっかけは尊敬する学年主任の先生が退任される折に「ウーパールーパーの飼育は君に任せた。」の言葉からでした。もう飼育を始めて４年目に入ります。今では、ウーパールーパーの水槽を洗う仕事は授業をすることと同じほど楽しい仕事になっています。その横でカブトエビの飼育ができるのです。ワクワクがとまりません。

世の中の情勢は厳しいですが、カブトエビの飼育が平坂中学校の生活を華やかにするスパイスになればいいと思っています。