4月24日（水）の生徒総会で、生徒会企画による『全校よしやまタイム』が行われました。
アリーナに集う全校生徒が、１～３年生の混在する６人グループをつくり、「アドジャン」をしました。
「アドジャン」の明るい掛け声がアリーナ中に響き、じゃんけんした指の合計の１の位の数でお題が決まります。
明るい雰囲気の中で自分の好きなものをグループで伝え合いました。経験値の高い３年生のリードがさすがでした。フリートークでは、「あなたのことをもっと知りたい」という思いがあふれ、盛んに意見交流する生徒たちの姿が見られました。
アリーナのあちらこちらで、うなずき合ったり、笑い合ったり、とても素敵な時間でした。
初対面の仲間とでも、あたたかな時間が過ごせてしまう「よしやまタイム」で、とても活発な異学年交流となりました。
本日5時間目に、全校各教室で「よしやまタイム」を実施しました。
1年生、3年生が取り組んだ「二者択一」では、2つの選択肢からどちらかを選び、選んだ理由とともにグループで伝え合います。
2年生が取り組んだ「アドジャン」では、0〜9の番号のお題に合わせて、好きなものをグループで伝え合います。
「うなずきながら聴く」「相手の目を見て話す」などのルールを守りながら、フリートークまで盛んに交流する生徒たちの姿が見られました。
日々の授業も「よしやまトーク」で、活発な意見交流をしていきましょう。
本日の3、4時間目、生徒総会が行われました。
各委員会の提案は、委員長を中心に昨年度末から考え、練り上げられたものです。
どの委員長も活動案を堂々と話すことができました。
そして、真剣な眼差しで聴く生徒たちも立派な姿を見せてくれました。
そんな平中生なら、きっとこれからの平坂中学校をさらによくしていってくれることでしょう。
活動案は温かい拍手をもって承認されました。
いよいよ前期の活動が動き出します！
2年生は総合学習で、「働くこと」について学びます。この日は学年でオリエンテーションを行いました。
オリエンテーションでは、これから始まる学習を前に｢大人とは何歳から？｣｢何のために働くのでしょうか？」などの問いかけに、「大人は18歳から」「いや、20歳から」とか、「働くのはお金を儲けるため」「生活のため」など、友達どうしで話し合いました。そして自分たちの年齢が思っているよりも大人に近いことや、家族が一生懸命働いて給料をもらっていることを確かめました。
続けて4人の先生が、先生になる前に働いていた体験談を話しました。アルバイト先でお客さんが笑顔を見てうれしかったこと、いつも買いにきてくれるお客さんのためにがんばろうと思ったことなど、今まで教室で聞いたことがなかった話を、みんな食い入るように聞いていました。
教室へ帰り、「人はどうして働くのか」について再度話し合いをし、タブレットとプリントを使ってこの日のまとめをして、2年生の総合学習がスタートしました。
本日5時間目に、１年生の学年レクリエーションがありました。
アリーナに集まり、「じゃんけん列車」と「クラス対抗大縄跳び」を行いました。
先週各クラスで決まった３役が中心となって企画や運営をしました。
ルールを守りみんなで楽しむことができました。
今日は自転車の安全点検があったため、全校生徒が自転車登校をしました。
皆、安全に登校できたでしょうか？
２・３年生は５月にある茶摘みに参加する際に自転車を使用します。
点検で黄色い紙をもらった生徒は早めにサイクルショップで整備してもらい、学校に報告しましょう！
5日の入学式を終え、今週から本格的に中学校生活が始まりました。
8日、9日の2日間では、小学校までの学習内容を振り返るテストや、各クラスでの学活などが行われました。
テストを解く真剣な表情、「よしやまタイム」で新しいクラスメイトと話す柔和な表情など、いろいろな生徒の様子を見ることができました。
学校生活のルール、テストのきまり、教室の場所など、はじめは覚えることがたくさんあります。1つずつ経験しながら身につけていきましょう。
本日は新2・3年生の生徒たちが登校し、新任式が行われました。
式の内容は、新しく平坂中学校に赴任した先生の紹介や担任発表、専門委員長の任命などです。
登校時は級友と和やかに話していた生徒たちですが、式中は集中して話を聴く・壇上で堂々と振る舞う生徒たちの姿がありました。
今年度もみなさんの活躍を楽しみにしています。
