二の沢川調査(4年生)
二の沢川に2回目の調査に行きました。生き物調査チーム、ゴミ調査チーム、歴史チームに分かれて調べ学習を行いました。生き物チームは、タナゴやカダヤシなどの魚を捕まえました。ゴミチームは集めたごみを分類しました。特にペットボトルなどが多かったです。歴史チームは、なぜ二の沢川ができたのかを調査しました。
それぞれのグループの学びを発表し合い、多面的に二の沢川について学習を進めていきたいと思います。
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二の沢川に2回目の調査に行きました。生き物調査チーム、ゴミ調査チーム、歴史チームに分かれて調べ学習を行いました。生き物チームは、タナゴやカダヤシなどの魚を捕まえました。ゴミチームは集めたごみを分類しました。特にペットボトルなどが多かったです。歴史チームは、なぜ二の沢川ができたのかを調査しました。
それぞれのグループの学びを発表し合い、多面的に二の沢川について学習を進めていきたいと思います。