グッキー体操
放課(のびのびタイム)に、全校で体操しました。
学校でつくった「グッキー体操」です。音楽に合わせて、ももあげをしたり、体をまわしたり、体がよくほぐれる体操です。先生たちもはりきって体操していました。
放課(のびのびタイム)に、全校で体操しました。
学校でつくった「グッキー体操」です。音楽に合わせて、ももあげをしたり、体をまわしたり、体がよくほぐれる体操です。先生たちもはりきって体操していました。
1年生の国語の教科書にある、「サラダでげんき」のサラダが給食で出ました。
かつおぶし、こんぶが入って栄養満点です。
2月14日、たこあげをしました。風をよんで、空高くいっぱいとばしました。たこ名人に教わった飛ばし方で、元気いっぱいできました。
4年生から6年生までが集まり、話し合いをしました。議題は「静かにするときに、みんなで静かにするには」です。議題は子供たちが考えました。全校で並ぶとき、掃除中など、静かに早く移動や活動ができるようにするためです。
司会進行も子供たちです。活発な話し合いができました。みんなで声をかけ合う、帰りの会で、自分ができたかどうか振り返りをする、などが決まりました。
よい学校にするために、一生懸命考えていました。
体育の時間に、なわとび集会を行いました。
子供の司会で進めました。
風が強い日でしたが、どの子も一生懸命跳んでいました。
応援の声も大きく、盛り上がっていました。
図工の時間に、セロファンとビニル袋を使った工作を行いました。
窓に飾ると、きらきら光っていました。
避難訓練を行いました。
机の下にもぐります。その後運動場に避難しました。
静かに早く非難できました。
4年生は、3階から救助袋をすべって1階に降りる訓練を行いました。
中はらせんになっていて、ゆっくりすべって降りてきます。
1年生が、自分たちで育てたさつまいもを、やきいもにして食べました。
新聞紙と銀紙にくるんで、炭の中で焼きました。
外でみんなで食べました。
学習発表会がありました。一人一人発表の場がありました。
資料を手作りしたり、タブレットを活用してプレゼンテーションを行ったりしました。
どのクラスも工夫して発表しました。
たくさんの保護者の方に来ていただきました。ありがとうございました。
体験入学がありました。
校長先生の話を聞きました。入学するまでに、できるようにしてほしいこととして、
友達や先生の話をよく聞くこと、自分でできることを増やすことと、話しました。
その後、1年生が小学校生活について発表しました。手作りおもちゃをプレゼントして、一緒に遊びました。
みなさんの入学を楽しみにしています。